Trabajan en conjunto las diferentes coordinaciones en los niveles de educación para inculcar el interés en la ciencia y tecnología desde el preescolar, el encargado de la educación superior en el IEA, Francisco Rangel conoció que existe un retraso muy importante en la enseñanza donde aún se ven las matemáticas como algo aburrido, provocando que a futuro los jóvenes no se interesen por carreras universitarias que están relacionadas con el desarrollo tecnológico actual. El especialista señaló que se preparan es lo que será la cuarta revolución industrial es la que existirá un cambio total cómo se vive en el mundo.
Este plan va de la mano con padres de familia a quienes se les pide la estimulación de sus hijos en áreas que tiene que ver con este tipo de tecnologías, el uso de dispositivos electrónicos se ha vuelto una necesidad y ahora los más jóvenes de la casa resultan los más hábiles para su manejo y es ahí de dónde se debe sacar provecho para generar que exista una inclinación por el estudio de carreras universitarias que van encaminadas a este objetivo.
